Etiquetas relacionadas:
Skal Muhammed på pensum?
PROGRAM 5 – Hør hvorfor og hvordan forældresamarbejdet er en del af den dysleksivenlige skole
PROGRAM 4 – Hvordan bruger du læse- og skriveteknologien godt og bevidst i undervisningen?
PROGRAM 3 – Dysleksivenlig undervisning - Hør hvordan du kan gøre din undervisning mere dysleksivenlig
Faglige vejledere
PROGRAM 2 – Dysleksivenlig pædagogik - Hør om grundtankerne i en dysleksivenlige pædagogik
PROGRAM 1 – Organiseringen af den dysleksivenlige skole – Hør hvordan man kan arbejde med organisering af en dysleksivenlig skole
Kan klassekammeraterne redde iranske brødre, inden de sendes hjem?
INTRO - Ny podcast om dysleksivenlig skole - Derfor skal vi arbejde med den dysleksivenlige skole.
Samfundets etniske kompleksitet skal afspejles når vi gør folkeskole!
"Bøsserøv": LGBT-elever bliver mobbet i stor stil
Man skal ikke bryde ud af skabet, vi skal rive skabet ned!
Sexucation - Får vi for lidt?
SØEFORKLARINGER #29 - ANDERS BONDO
#3 - Influencerens straf
Forventningspres: Jeg havde lyst til at kaste op
Afsnit 3. - EBBD
Sanselighed på spektret
Afsnit 2. - EUX del 2.
Afsnit 1. - EUX del 1.
Mit Sindssyge Liv - Teaser
#4 - Hvordan kan ekstra undervisning hjælpe ordblinde børn bedst muligt?
TillidsBroen, Sorø-mødet og kunstig intelligens
Ny i skolen: De unge lærere 2:2
Ny i skolen: De unge lærere 1:2
Husker du Lærerrådet?
Faglige oplæg: Om undervisningsdifferentiering v/ Helle Kloppenborg
Mød din kollega: Kogekunst og digitale læremidler i Madkundskab
Mød din kollega: Cricket i undervisningen
Mød din kollega: Prolog
Faglige oplæg: Ledelse af læringsmiljøer v/Heidi Honig Spring
Frikvarterets historie
Når de drikker derhjemme
